Was sagen die Schülerinnen und Schüler der Lernschmiede zur „Fridays for Future“-Bewegung?
Schüler, Klassenstufe 10
Die Schülerdemos Friday for future sind wichtig und haben insoweit bewirkt, dass täglich neue Vorschläge von führenden Politikern für nachhaltige Entwicklung hervorgebracht werden. Klimawandel gibt es schon immer. Für mich persönlich ist diese Thematik mäßig wichtig und ich engagiere mich kaum. An unserer Schule reagieren die Lehrer entspannt, was die Teilnahme an den Demos angeht, einige unterstützen die Schüler sogar.
Schüler, Klassenstufe 10
Die Schülerdemos sind eine gute Idee, damit wir den Politikern auffallen, die uns ignorieren. Ich denke, dass es nur eine Frage der Zeit ist, bis uns die Politiker richtig ernst nehmen. Für mich ist es sehr wichtig, dass Klima zu schützen, weil wir die nächste Generation sind und wir dann mit diesem Klima leben müssen.
Nachhilfelehrer
Die Schülerdemos Friday for future sind wichtig, da sie den Schülerinnen und Schülern zeigen, wie leicht es ist, sich politisch zu engagieren und Demokratie zu leben.
Den Klimawandel gibt es schon immer, jedoch beschleunigt der Mensch den Wandel durch die Ausschüttung von Treibhausgasen.
Schülerin, Klassenstufe 11
Ich denke die Schülerdemos Friday for future sind auch eine Art von Hype, aber muss das etwas negatives sein? Ich finde nicht. Sie sind wichtig und können durch die erlangte Aufmerksamkeit etwas bewirken.
Schüler, Klassenstufe 12
Ich denke nicht, dass die Fridays- for- Future ein Hype sind. Aber momentan glaube ich nicht, dass es viel bewirkt, gerade wenn man Politiker an der Spitze hat, die denken, dass sich die Schüler nur vor der Schule drücken wollen.
Schülerin, Klassenstufe 10
Schülerdemos sind sehr wichtig, da man sich auch junge Menschen anhören sollte und sie bewirken etwas. Meiner Meinung gibt es den Klimawandel schon seit 15 Jahren. Klimaschutz ist wichtig und man sollte auf folgendes achten:
Schülerin, Klasenstufe 8
Für mich ist Friday- for- Future sehr wichtig und ich denke, es bewirkt was. Es zeigt, dass es der „Jugend“ nicht egal ist, was mit dem Klima passiert.
Unter Klima verstehe ich, die Temperatur und den Niederschlag und den Klimawandel gibt es seit ca. 30 Jahren.
Schüler, Gymnasium, Kl. 9
Für mich ist Friday- for- Future sehr wichtig und ich denke, es bewirkt was.
Wie meine Eltern zu diesem Thema stehen, weiß ich nicht. In unserer Schule werden die Schüler, die an den Demos teilnehmen, nur als fehlend eingetragen.
Schüler, Gymnasium, Klassenstufe 12
Für mich ist Friday- for- Future ein Hype. Meiner Meinung nach verhält es sich hier wie so oft: „Aus den Augen, aus dem Sinn“.
Klima ist der Zustand der Atmosphäre, der sich aus dem Wechselwirken der Hydro-, Biosphäre, dem Relief und der geografischen Lage ergibt. Den durch Menschen verursachten Klimawandel gibt es vielleicht seit 1980. Die Bedeutung des Klimaschutzes ist für mich (auf einer Skala von 1- 10) um Punkt 7 gelagert.
Schüler, Klassenstufe 7
Mich interessieren die Schülerdemos und der Klimaschutz nicht so. Ich kann auch nicht erklären, was Klima ist und seit wann es Klimawandel gibt- ich denke, so seit 2002. Klimaschutz ist für mich etwas wichtig. Meine Eltern beschäftigen sich nicht mit Klimaschutz und Schülerdemos – das interessiert sie nicht. Es gibt an unserer Schule keine Schüler, die an den Demos teilnehmen. Wir sind alle im Unterricht. Veränderungen in meinem Alltag? Ich habe bisher noch nicht nachgedacht, was ich machen soll.
